近日，复旦大学基础医学院黄志力课题组杨素荣等研究发现吻内侧被盖核神经元具有生理性睡眠促进作用，并参与睡眠内稳态调控。

本年度我校共有26名学生获奖，其中，博士研究生2人、硕士研究生7人、本科生17人。她强调，希望同学们要坚守信仰，不忘初心，在提升自己专业能力、探索未知世界的同时，也能不断加强自己的修为，坚持自己的道德理想和科研理想，做一个全面发展的人。

朱明晖在致辞中向获奖学生表示祝贺，鼓励复旦学子刻苦向上、永攀高峰，努力承担振兴中华、实现中国梦的责任。复旦大学党委副书记、校奖（助）学金评审委员会主任许征，三星半导体华东区销售总经理朱明晖、大中华区人力资源总监沈斌，以及复旦大学党委学生工作部、党委研究生工作部、对外联络与发展处相关负责人等出席。制图：实习编辑：责任编辑：。他表示，自己将继续在通信行业的研究，为通信科学的发展贡献力量。许征在致辞中向获奖学生表示祝贺。

希望同学们锐意创新，不畏前行，保持旺盛的好奇心和求知欲，让创新成为青春远航的动力，在追求卓越的路上不断开拓进取、砥砺前行。希望同学们勇担重任，不辱使命，展现青年力量，书写无愧时代的青春篇章。演讲吸引了复旦大学师生及上海各界人士500余人参加，高朋满座，气氛热烈。

讲座由复旦大学中国社会主义市场经济研究中心（CCES）以及复旦大学绿庭新兴金融业态研究中心（FGI）联合主办，复旦大学经济学院院长张军教授担任主持。哈特教授是美国哈佛大学Andre E.Fuer经济学讲席教授，并担任美国法经济学学会主席，以及美国经济学会副主席。2018年3月14日，美国哈佛大学著名经济学家、2016年诺贝尔经济学奖得主奥利弗·哈特,（Oliver Hart）教授访问复旦大学经济学院，并在谢希德报告厅发表演讲。哈特教授本次应CCES和FGI的邀请访问复旦大学经济学院。

制图：实习编辑：责任编辑：。2016年，哈特教授因在不完全契约理论的突出贡献，获得诺贝尔经济学奖。

哈特教授的主要研究领域是契约理论、企业理论、公司金融和法经济学。随后哈特教授发表题为Companies Should Maximize Shareholder Welfare Not Market Value的主旨演讲。讲座伊始，张军教授介绍了哈特教授的经历与成就，并谈到了哈特教授对中国经济改革的重要贡献哈特教授本次应CCES和FGI的邀请访问复旦大学经济学院。

哈特教授是美国哈佛大学Andre E.Fuer经济学讲席教授，并担任美国法经济学学会主席，以及美国经济学会副主席。演讲吸引了复旦大学师生及上海各界人士500余人参加，高朋满座，气氛热烈。制图：实习编辑：责任编辑：。2016年，哈特教授因在不完全契约理论的突出贡献，获得诺贝尔经济学奖。

随后哈特教授发表题为Companies Should Maximize Shareholder Welfare Not Market Value的主旨演讲。讲座由复旦大学中国社会主义市场经济研究中心（CCES）以及复旦大学绿庭新兴金融业态研究中心（FGI）联合主办，复旦大学经济学院院长张军教授担任主持。

讲座伊始，张军教授介绍了哈特教授的经历与成就，并谈到了哈特教授对中国经济改革的重要贡献。2018年3月14日，美国哈佛大学著名经济学家、2016年诺贝尔经济学奖得主奥利弗·哈特,（Oliver Hart）教授访问复旦大学经济学院，并在谢希德报告厅发表演讲。

哈特教授的主要研究领域是契约理论、企业理论、公司金融和法经济学各院系的博士生、硕士生和留学生代表以及研究生院全体领导和各办公室负责人参加了会议。2018年3月21至22日，为最广泛地听取关于我校研究生教育综合改革的建议和意见，研究生院在前期召开三场院系教师座谈会的基础上，又分别召开了人文社科、理工、医学、留学生四场研究生教育综合改革工作学生系列座谈会。我校研究生教育综合改革工作系列座谈会的成功召开，将在推进我校研究生教育综合改革、把我校的研究生教育水平推上一个新的台阶、创建世界一流的研究生教育等方面发挥重要的作用。研究生院召开系列座谈会，从导师和研究生两个层面，广泛开展覆盖全校导师和研究生的大规模调研活动，旨在通过导师和研究生这两个研究生教育主体，找准我校研究生教育中存在的主要问题及其解决方案，充分调动导师和研究生的参与意识和主人翁意识，发挥他们在我校研究生教育综合改革中的主体作用和积极性。就如何提高我校研究生的培养水平，使我校研究生教育又好又快地发展，与会研究生们围绕我校中国特色世界一流研究生人才培养体系建设目标，结合自己平时学习、科研和生活的实际体验和感受，从思政教育、招生、分类培养、课程体系、导师队伍、国际化建设以及研究生学习、科研、生活保障体系建设等方面，畅所欲言，充分讨论，提出大量的建设性建议和意见。

研究生是我校学生的重要组成部分，是科学研究的生力军，高水平的研究型大学离不开高水平的研究生队伍。研究生院院长张人禾院士主持了各次调研会。

制图：实习编辑：责任编辑：研究生院召开系列座谈会，从导师和研究生两个层面，广泛开展覆盖全校导师和研究生的大规模调研活动，旨在通过导师和研究生这两个研究生教育主体，找准我校研究生教育中存在的主要问题及其解决方案，充分调动导师和研究生的参与意识和主人翁意识，发挥他们在我校研究生教育综合改革中的主体作用和积极性。

就如何提高我校研究生的培养水平，使我校研究生教育又好又快地发展，与会研究生们围绕我校中国特色世界一流研究生人才培养体系建设目标，结合自己平时学习、科研和生活的实际体验和感受，从思政教育、招生、分类培养、课程体系、导师队伍、国际化建设以及研究生学习、科研、生活保障体系建设等方面，畅所欲言，充分讨论，提出大量的建设性建议和意见。各院系的博士生、硕士生和留学生代表以及研究生院全体领导和各办公室负责人参加了会议。

制图：实习编辑：责任编辑：。我校研究生教育综合改革工作系列座谈会的成功召开，将在推进我校研究生教育综合改革、把我校的研究生教育水平推上一个新的台阶、创建世界一流的研究生教育等方面发挥重要的作用。研究生院院长张人禾院士主持了各次调研会。研究生是我校学生的重要组成部分，是科学研究的生力军，高水平的研究型大学离不开高水平的研究生队伍。

2018年3月21至22日，为最广泛地听取关于我校研究生教育综合改革的建议和意见，研究生院在前期召开三场院系教师座谈会的基础上，又分别召开了人文社科、理工、医学、留学生四场研究生教育综合改革工作学生系列座谈会（制图：张成） 制图：实习编辑：责任编辑：。

此次荣昶学者项目的设立，是复旦大学对接国家需求、服务上海，作为上海市就业创业示范基地建设的重要内容，也是发挥基地引领辐射作用的重要体现，将为推动复旦大学及上海市国际组织人才培养工作提供助力。未来，复旦大学将继续携手荣昶公益基金会，为社会培养优质的中国籍国际公务员，推动他们在中国参与全球治理的进程中发挥更多的价值和作用。

王小林宣读了项目专家委员会首批专家名单。在上海市的支持下，项目将建设国际公务员培养的全国高地，使荣昶学者成为服务国家、服务上海的品牌项目。

该项目由复旦大学、上海荣昶公益基金会联合设立，面向上海高校，是以培养中国籍国际公务员为核心的全球治理人才培养长期项目。据悉，自2017年7月起，复旦大学就携手上海荣昶公益基金会共同开创全球治理青年人才培养事业。许征和黄银荣作为双方代表签署了捐赠协议。王建明对上海荣昶公益基金会参与上海市全球治理人才培养事业表示期待。

项目旨在培养富有学术潜力、乐于代表中国长期投身全球治理的优秀学生，通过与特定国际组织建立长期的业务合作和人才输送关系，汇聚国内外国际组织实习、任职、合作资源，引导学生赴国际组织入职，形成支撑中国引领全球治理的专业人才蓄水池。他强调，希望荣昶学者项目能持续培养既具有家国情怀、又具有国际视野，既能保持中华民族优秀价值观，又懂得世界共通语言体系规则的复合型人才，在教育部、上海市教委的领导下，在复旦大学师生的共同努力下，成为中国籍国际公务员培养的全国高地。

项目依托复旦大学一带一路及全球治理研究院、全球治理研究中心、国际组织研究中心等学术机构，建设国际组织数据库、开展相关研究，搭建国际组织全球工作网络，为荣昶学者开拓国际组织实习机会和求职渠道。倪闽景向项目专家委员会委员授聘书。

他介绍了荣昶学者项目的使命定位、组织架构、专家构成、进阶式培养理念与培养方案、评选制度与长期规划，号召荣昶学者敢于担当、勇于改革、善于作为、甘于奉献。陈志敏表示，随着中国逐渐走向世界舞台的中央，在习近平总书记提出关于推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体的新时代中国特色社会主义思想的指引下，复旦大学应更有体系、更全面地发挥培养国际组织人才方面的带头作用。